語速
在訓練選手時，會發現大部分的人在一開始都將稿子念的太快。要試想著，如果台下聽眾在沒有稿子的情況下，能夠非常清楚你所表達的文句嗎？
況且當你的語速太快時，你也很難做出「輕重緩急、抑揚頓挫」的差異。
(你想想用卡提諾狂新聞的語速來念，是不是很難做出變化？)
所以我通常會建議選手放「慢」一點速度，才能配合聲情來做出變化。
停頓時間
1、標點與段落
大部分的選手在訓練前不會注意到這個，其實不同的標點符號，代表的是不同的停頓時間。
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符號 |
停頓時間 |
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、(頓號) |
1/2秒 |
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，(逗號) |
一秒 |
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。(句號)？(問號)！(驚嘆號) |
二秒(表示句意的結束) |
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既然如此，那想想段落要停多久呢？
所以通常我們會在每段的結束後「停三秒」，再開始下一段。這樣才能明確表現不同的停頓時間。
這個看似簡單的停頓，也是要花上小選手不少時間調整的呢！
此外，我們常看到的「的」，例如：沖入滾燙的開水，「滾燙的」中「的」只有1/2拍。
(註：如文章出現副詞後加「地」一樣要唸ㄉㄜ˙喔！)
斷句
若遇比較長的句子，一口氣念下去可能會斷氣不支倒地。所以要自己找到適合停頓的地方稍加換氣，或是做出聲情變化。但切勿停留太久，因為原文在那裡是沒有逗號的唷！
例：宛若猛虎勁馳般迅速強力的以氣魄貫穿球網
宛若猛虎勁馳般∕迅速強力的以氣魄貫穿球網
音調
上聲（三聲）分為全上及半上，全上出現在句點前，要特別注意，評審也會特別注意這點喔！
全上：不會待得太久。
半上：水，才是茶的靈魂
如果不夠清楚的話，也可以參考一下這張圖
ㄦ化韻
雖然ㄦ化韻並不是很常會碰到的狀況，但訓練幾次選手下來，發現很多選手對這個部分並不熟悉，念起來就是怪怪的。為避免這樣的狀況產生，還是要練習一下以策安全！
ㄚ、ㄛ、ㄜ、ㄠ、ㄡ、ㄨ、ㄤ、ㄥ →加ㄦ
老媽兒（ㄇㄚㄦ） 小車兒（ㄔㄜㄦ） 藥包兒（ㄅㄠㄦ）
松鼠兒（ㄕㄨㄦ） 蛋殼兒（ㄎㄜㄦ） 花朵兒（ㄉㄨㄛㄦ）
ㄞ、ㄢ →ㄚㄦ
木牌兒（ㄆㄚㄦ） 一塊兒（ㄎㄨㄚㄦˋ） 鞋帶兒（ㄉㄚㄦˋ）
小船兒（ㄔㄨㄚㄦˊ） 笑臉兒（ㄌㄧㄚㄦˇ） 木板兒（ㄅㄚㄦˇ）
ㄓ、ㄔ、ㄕ、ㄖ、ㄗ、ㄘ、ㄙ →加ㄜㄦ
樹枝兒（ㄓㄜㄦ） 小吃兒（ㄔㄜㄦ） 沒事兒（ㄕㄜㄦˋ）
瓜子兒（ㄗㄜㄦˇ） 沒辭兒（ㄘㄜㄦˊ） 小四兒（ㄙㄜㄦˋ）
ㄝ、ㄟ、ㄣ →ㄜㄦ
樹葉兒（ㄧㄜㄦˋ） 台階兒（ㄐㄧㄜㄦ） 半截兒（ㄐㄧㄜㄦˊ）
打盹兒（ㄉㄨㄜㄦˇ）一堆兒（ㄉㄨㄜㄦ）壓根兒（ㄍㄜㄦ）
ㄧ →ㄧㄜㄦ
玩意兒（ㄧㄜㄦˋ） 一起兒（ㄑㄧㄜㄦˇ）小雞兒（ㄐㄧㄜㄦ）
小魚兒（ㄩㄜㄦˊ） 小雨兒（ㄩㄜㄦˇ） 造句兒（ㄐㄩㄜㄦˋ）
〈4〉常見變調： 自各兒（ㄍㄜㄦˇ） 沒法兒（ㄈㄚㄦ）
唱片兒（ㄆㄧㄚㄦ） 一會兒（ㄏㄨㄜㄦˇ）
故事（ㄕ˙） 聲音（ㄧㄣ˙）
沒想到朗讀原來有那麼多需要注意的部分吧！
接著，就要來進入文章情感詮釋的部分：聲情囉！