聲情
所謂的「聲情」，就是「聲音」跟「情感」
大部分的人一開始不太能很好地理解，我們就從配音員來想像一下好了！
你會發現，明明只是傳遞聲音，為什麼配音員還要有那麼多的動作跟表情？
因為如果沒有這些動作和表情，你的聲音就無法聽起來那麼到位。
這也就是「聲情」的展現。
但畢竟朗讀是不需要那麼誇張的詮釋方式。只是讓你很清楚地知道，原來是如此。
而且並不是每一篇文章，都會有那麼強烈的情感。
很多時候，我們一拿到文章，大略的瀏覽一遍，就要抓到文章的基本調性。
雖說很少有全方位的選手(就像歌手也有他適合的歌路一樣)
但至少你要能判別這篇文章，是氣勢剛健的論說文，還是優美溫婉的抒情文。碰到文章中變化的部分，聲音也要跟著起伏
〈1〉喜：※面帶微笑，帶著開心的語調
將茶倒出，白色瓷杯擁托著金黃的色澤，還有隨茶葉而舞開的香氣，啜一口，從舌尖到喉韻，是好茶，是屬於我們家的好茶。
〈2〉怒：※皺眉，帶著生氣的語調
教父氣急敗壞，臉色白一陣紅一陣，揮舞雙手，硬壓著嗓門說話。
〈3〉哀：※皺眉，帶著哀傷的語調
當勇敢堅毅終於抵擋不住病痛，旁人再也看不下去搶走那些責任的時候，即便已是如此心疼，排煙管咳出幾口混濁的煙霧， 似乎還是默默地訴說他的放心不下。
〈4〉樂：※面帶微笑，帶著快樂的語調
五叔最愛看電視綜藝節目的脫口秀了，一提起那個王木暾，總是露出那兩顆老老黃黃的牙齒說：「好笑好笑！真好笑！」
如果還是不太理解，可以參考這支影片，這些孩子們使出渾身解數教大家朗讀啊！！
修辭
在文句中碰到修辭時，可千萬別輕易放過，這是很好表現技巧的部分喔！
我們舉幾個例子：
例：他喜歡偷喝酒(A)、偷抽菸(B)
他喜歡偷喝酒(A)、偷抽菸(B)、偷吃宵夜(C)
這兩個句子，你會怎麼變化呢？
通常頓號連接的A、B，可以不用特別變化，但如果是連接A、B、C或三者以上，就要試著做出變化，且要有節奏感
在修辭上，最常見的，就屬映襯、排比和層遞了
〈1〉映襯：
要明顯做出對比，在語調及表情上都要有高低落差）
例：他們兄弟倆，一個是古道熱腸、活潑有勁，一個是沉著穩重、斯文內歛。
〈2〉層遞：
例1：從此之後，愈唱愈低，愈低愈細，那聲音漸漸地就聽不見。
例2：那知他于那極高的地方，尚能回環轉折。幾囀之後，又高一層，接連有三四疊，節節高起。
在〈王小玉說書〉中，有非常多遞進與遞減的句子可供練習。在比賽中碰到這些句子時，一定要記得把這些部分做出區別來喔！
〈3〉排比（要把堆疊的語氣做出來）
例：山朗潤起來了，水長起來了，太陽的臉紅起來了。
有時候排比沒有固定的表現方式，想想看，你會用什麼方式呈現呢？
來練習一下比較長的句子：
善思則能「從無字句處讀書」，
讀沙漠，讀出了它坦蕩豪放的胸懷；
讀太陽，讀出了它普照萬物的無私；
讀春雨，讀出了它潤物無聲的柔情；
讀大海，讀出了它氣勢磅礴的豪情；
讀石灰，讀出了它粉身碎骨不變色的清白。
老實說，我覺得每個人的呈現方式不同。這也是朗讀的特點之一。 看你將重點放在什麼地方，就會擁有屬於個人風格的詮釋方式。
〈4〉對話
如果在文句中，碰到不同角色對話的時候該怎麼辦呢？
例：媽媽問：「這個罐子是不是放滿了？」
我點頭說：「是啊！已經滿了」
媽媽又倒入一把小沙子，問道：「那現在滿了嗎？」
建議大家可以變換不同的聲音喔！
如果文章沒有明確指出對話者雙方性別，或是文章內對話雙方是虛的（轉化中的擬人），建議聲音一高一低，效果會比較明顯。
最後我們來看看2014國賽第二名的選手的示範吧！
一般素人選手抓到這些技巧，大概離好好詮釋文稿已經不遠啦！(通常至少要花上一到兩個月的時間啊！)
通常也要接近比賽的時間了啊！所以之後我也會為大家整理出朗讀比賽的須知呀！