覺得自己的孩子在學習上有這些困擾嗎？
花了很多的時間，常常記不住？
想教孩子讀書，但自己也沒有其它方法？
看完了這本《耐心教‧細心學，日本記憶大賽冠軍教你打造成功孩子的記憶力》後，覺得面對孩子的教育，爸媽都可以從這本書入手記憶性的問題
光看書名，會覺得是要提倡速記嗎？
而這本書特別的地方在於，它從記憶力著手，聯結不同的認知能力
學習力、思考力、意志力，這些和記憶力的關聯性究竟為何？
作者主張當孩子擁有基模之後，能夠強化學習的能力，也能夠建立不同知識的連結性。
在我們的學生時代，通常父母老師只會叫我們念書，但「怎麼念」能夠念得又快又好？其實大家都說不出所以然來。
比較幸運的人，在學生時代摸索出屬於自己的一套學習方法；比較可惜的人，可能終其一生都覺得學習是一件辛苦的事。
這也是我為什麼重視「學習方法」的原因。
創造力必須奠基於記憶力
因為想法，通常是「現有元素的結合」。會在知識的鏈接中，組織出新的架構和價值。也會因為學得愈多，學習的速度愈快
容易遺忘源自大腦節能
我們為什麼會容易遺忘？其實用腦是非常消耗精神的，所以對於不夠重要的事，我們就會遺忘。所以除非我們覺得重要，下定決心要記住，否則是很否易忘記的
如果我們本身對這件事物不夠有興趣，缺乏「動機」，那麼很多的學習，都只是一種餵食。所以爸媽要做的事，就是引發孩子的興趣和好奇心。
讓孩子覺得這個學問「有趣」，願意繼續學習，或是這類的知識對生活中有一定的幫助，覺得「有用」而持續學習
所以一味地要求或責念孩子，其實並不能讓他們的學習效果提升
影響深度知覺
大腦中儲存記憶的部分是海馬迴，透過不同的學習，也能夠讓孩子愈學愈多，愈做愈好，營造良性的循環。
在書中，作者建議除了讓孩子採取「將文字變圖片」、「聽覺學習」等轉換模式，增加記憶力，學習才藝或是與孩子對話，也能夠增加大腦發展
情緒會影響記憶力
很多人在考試的時候，會因為太過緊張而使腦袋一片空白。因為海馬迴很靠近掌管情緒的杏仁核。所以當你覺得焦慮的時候，會讓影響記憶力。書中也分享了兩個方法，除了一般人所知的腹式呼吸，還有將焦慮寫下來。
很多時候我們會沒來由的煩躁，特別是碰到大考的時候，這時候，當我們把焦慮寫出來的時候，會讓我們看得到自己煩躁的部分為何，也可以同時騰出大腦的空間。一舉數得。
看過蠻多提倡學習力的書籍，很多從腦神經科學的角度解釋記憶在腦中的運作，會有較多的理論基礎。
這本算是非常淺懂，而且附上實務操作的遊戲，蠻適合國中小的家長，或是想提升自我記憶力的成人閱讀。
當我們擁有更好的學習方法，能夠節省更多的心力，也更能事半功倍地所長，建立良性循環。
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